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imaginer et \u00e0 construire leur projet p\u00e9dagogique avec le 
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imaginer et \u00e0 construire leur projet p\u00e9dagogique avec le 
            
116
Parc naturel r\u00e9gional Normandie-Maine et l'appui technique des 
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Parc naturel r\u00e9gional Normandie-Maine et l'appui technique des 
            
117
associations du territoire. \r\rS'appuyant sur les principes du 
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associations du territoire. \r\rS'appuyant sur les principes du 
            
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d\u00e9veloppement durable, la mission principale du Parc est de 
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d\u00e9veloppement durable, la mission principale du Parc est de 
            
119
d\u00e9velopper des projets permettant d'assurer la gestion et la 
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d\u00e9velopper des projets permettant d'assurer la gestion et la 
            
120
valorisation du patrimoine. Sensibiliser les habitants et favoriser 
120
valorisation du patrimoine. Sensibiliser les habitants et favoriser 
            
121
leur participation, notamment celle des enfants, citoyens de demain, 
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leur participation, notamment celle des enfants, citoyens de demain, 
            
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\u00e0 la protection de leur environnement est indispensable pour 
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123
assurer durablement la pr\u00e9servation de ce territoire dont 
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assurer durablement la pr\u00e9servation de ce territoire dont 
            
124
l'\u00e9quilibre est fragile.\r\rUn territoire d'exp\u00e9rimentation 
124
l'\u00e9quilibre est fragile.\r\rUn territoire d'exp\u00e9rimentation 
            
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pour les classes. De par la vari\u00e9t\u00e9 de ses milieux naturels 
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pour les classes. De par la vari\u00e9t\u00e9 de ses milieux naturels 
            
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et la diversit\u00e9 des ses paysages, le territoire du Parc peut 
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et la diversit\u00e9 des ses paysages, le territoire du Parc peut 
            
127
\u00eatre le support de nombreux projets p\u00e9dagogiques suscitant 
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128
la prise en compte par les \u00e9l\u00e8ves de l'environnement et de 
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la prise en compte par les \u00e9l\u00e8ves de l'environnement et de 
            
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