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imaginer et \u00e0 construire leur projet p\u00e9dagogique avec le 
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imaginer et \u00e0 construire leur projet p\u00e9dagogique avec le 
            
116
Parc naturel r\u00e9gional Normandie-Maine et l'appui technique des 
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Parc naturel r\u00e9gional Normandie-Maine et l'appui technique des 
            
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associations du territoire. \r\rS'appuyant sur les principes du 
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associations du territoire. \r\rS'appuyant sur les principes du 
            
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d\u00e9veloppement durable, la mission principale du Parc est de 
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d\u00e9veloppement durable, la mission principale du Parc est de 
            
119
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d\u00e9velopper des projets permettant d'assurer la gestion et la 
            
120
valorisation du patrimoine. Sensibiliser les habitants et favoriser 
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valorisation du patrimoine. Sensibiliser les habitants et favoriser 
            
121
leur participation, notamment celle des enfants, citoyens de demain, 
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leur participation, notamment celle des enfants, citoyens de demain, 
            
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\u00e0 la protection de leur environnement est indispensable pour 
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123
assurer durablement la pr\u00e9servation de ce territoire dont 
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assurer durablement la pr\u00e9servation de ce territoire dont 
            
124
l'\u00e9quilibre est fragile.\r\rUn territoire d'exp\u00e9rimentation 
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l'\u00e9quilibre est fragile.\r\rUn territoire d'exp\u00e9rimentation 
            
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pour les classes. De par la vari\u00e9t\u00e9 de ses milieux naturels 
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pour les classes. De par la vari\u00e9t\u00e9 de ses milieux naturels 
            
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et la diversit\u00e9 des ses paysages, le territoire du Parc peut 
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et la diversit\u00e9 des ses paysages, le territoire du Parc peut 
            
127
\u00eatre le support de nombreux projets p\u00e9dagogiques suscitant 
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\u00eatre le support de nombreux projets p\u00e9dagogiques suscitant 
            
128
la prise en compte par les \u00e9l\u00e8ves de l'environnement et de 
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la prise en compte par les \u00e9l\u00e8ves de l'environnement et de 
            
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