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  "notes": "L'avenir d'une r\u00e9gion est bien souvent 
110
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108
conditionn\u00e9 par les parcours scolaires, universitaires et 
111
conditionn\u00e9 par les parcours scolaires, universitaires et 
            
109
professionnels accomplis par sa jeunesse. Observant sans complaisance 
112
professionnels accomplis par sa jeunesse. Observant sans complaisance 
            
110
ces trajectoires, le Conseil \u00c9conomique, Social et 
113
ces trajectoires, le Conseil \u00c9conomique, Social et 
            
111
Environnemental R\u00e9gional de Basse-Normandie dans un rapport 
114
Environnemental R\u00e9gional de Basse-Normandie dans un rapport 
            
112
document\u00e9 souligne des comportements sp\u00e9cifiques aux jeunes 
115
document\u00e9 souligne des comportements sp\u00e9cifiques aux jeunes 
            
113
bas-normands (et \u00e0 leurs familles), met en \u00e9vidence des 
116
bas-normands (et \u00e0 leurs familles), met en \u00e9vidence des 
            
114
choix d'orientations pr\u00e9f\u00e9rentiels et insiste sur certaines 
117
choix d'orientations pr\u00e9f\u00e9rentiels et insiste sur certaines 
            
115
carences. En contrepoint, il propose sinon des solutions du moins des 
118
carences. En contrepoint, il propose sinon des solutions du moins des 
            
116
inflexions \u00e0 m\u00eame de susciter une am\u00e9lioration \u00e0 
119
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117
terme des trajectoires scolaires, universitaires et professionnelles 
120
terme des trajectoires scolaires, universitaires et professionnelles 
            
118
des jeunes bas-normands.\r\rCette publication a \u00e9t\u00e9 
121
des jeunes bas-normands.\r\rCette publication a \u00e9t\u00e9 
            
119
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122
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