Etablissement d'un diagnostic des structures d'éducation au développement durable en Basse-Normandie

En 2006, les enjeux prioritaires de développement durable de la Région Basse-Normandieétaient, en particulier, la participation et la responsabilisation éco-citoyenne, la transversalité des actions, l'efficacité économique, le progrès socioculturel et la préservation de l'environnement. Pour faire face à ces enjeux et compléter son Agenda 21 régional en cours d'élaboration, la Région Basse-Normandiea décidé de réaliser un diagnostic du réseau des intervenants que forment les structures œuvrant à l'éducation au développement durable (associations, Collectivités territoriales, Etablissements publics, entreprises). Cette étude devait permettre de mieux connaître et apprécier le tissu régional des intervenants pour accroître le nombre et la performance de ses actions et améliorer son fonctionnement et son efficacité.